平成24年度
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学校教育専修（特別支援教育学） 論文題目 | 修了年度 |
学校教育専修（特別支援教育学） 論文題目 | 修了年度 |
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| 児童福祉施設に入所する児童の行動特徴と学習課題に関する研究 | H24 | 通常学級に在籍する発達障害のある子どもにおける積極的授業参加を目指した支援に関する一考察 －授業雰囲気尺度とアクティグラフを用いた観察から－ | H24 |
| 発達障害に関する「教育」と「医療」の連携を通した包括的支援の試み －教育委員会と医師会の協働を通して－ | H24 | アサーティブなコミュニケーション支援に関する研究 －知覚されたソーシャル?サポート、自己受容に着目して－ | H24 |
| アレルギー疾患患者に対する教育の立場からの移行支援のあり方に関する研究～アレルギーマーチを辿る患者へのライフストーリー?インタビューを通して～ | H24 | 選択性緘黙児の成長過程における心理的変容と支援のあり方に関する研究～当事者に対するインタビューの質的分析を通して～ | H24 |
| 後期中等教育における知的障害や発達障害がある生徒のキャリア教育に関するカリキュラム研究 | H24 |
